Zusammenfassung Einfache Sprache
Frauen mit Lernschwierigkeiten haben in Österreich keine gute Gesundheitsversorgung. Es gibt viele Barrieren. Wenn Frauen mit Lernschwierigkeiten ihre Brust untersuchen lassen wollen, ist das oft schwer. Die Untersuchung ist aber wichtig, um Brustkrebs früh zu erkennen. Das nennt man auch: Brustkrebs-Vorsorge. Alle Informationen dazu in Leichter Sprache findest du auf dieser Seite ganz unten.
An der Universität Wien wurde geforscht, welche Barrieren es bei der Brustkrebs-Vorsorge gibt. Das Team hat dafür Frauen mit Lernschwierigkeiten gefragt: Welche Probleme gibt es? Was hilft?
Zum Beispiel fehlen oft Informationen in Einfacher Sprache. Oder das Gesundheitspersonal hat wenig Erfahrungen mit Frauen mit Behinderungen. Oft fehlt Zeit und Unterstützung. Alle Ergebnisse kannst du in Einfacher Sprache auf dieser Seite ganz unten lesen.
Wie sieht der Zugang zur Brustkrebsvorsorge für Frauen mit Lernschwierigkeiten in Österreich aus? Welche Barrieren gibt es und wie können diese abgebaut werden? Das haben Elisabeth Lucia Zeilinger und ihr Team an der Fakultät für Psychologie an der Universität Wien erforscht.
In der Gesundheitsversorgung von Frauen mit Behinderungen gibt es in Österreich viele Lücken. Ein Projekt an der Universität Wien hat den Zugang zur Brustkrebsvorsorge für Frauen mit Lernschwierigkeiten erstmals genauer untersucht. Elisabeth Lucia Zeilinger und ihr Team haben erforscht, welche Barrieren auf individueller und struktureller Ebene vorliegen und welche Lösungen Erleichterung schaffen können.
Auf struktureller Ebene identifizierte das Team beispielsweise einen Mangel an barrierefreien Informationen in Einfacher oder Leichter Sprache sowie einen Mangel an Zeit, Übung und Engagement seitens des Gesundheitspersonals. Oft gibt es keine passenden Untersuchungsmethoden. Der organisatorische Aufwand ist für viele Frauen mit Lernschwierigkeiten zu groß. Gewünscht wird mehr Unterstützung in Form von leicht zugänglichem Material in verständlicher Sprache, genauso wie anpassbare Untersuchungsgeräte. Geschultes Personal, mehr inklusive Kliniken und regelmäßige Kontrollen würden ebenso die Teilnahme erleichtern.
Wichtige Barrieren für Frauen mit Lernschwierigkeiten sind außerdem die Abhängigkeiten von Wohneinrichtungen oder Familienmitgliedern. Hier wird z.B. gewünscht, dass jede Einrichtung ein Sexualkunde-Konzept hat. Außerdem sollte es eine gesetzliche Grundlage für die Zuständigkeit von Vorsorgeuntersuchungen bei Erwachsenenvertretung geben.
Das Projekt zeigt klar, wie sich die politischen und rechtlichen Rahmenbedingungen verbessern müssen. Gleichzeitig auch die Strukturen im Gesundheitssystem – beispielsweise braucht es mehr inklusive Kommunikation, mehr Zeit für Vorsorgeuntersuchungen bei Patientinnen mit Unterstützungsbedarf.
Im Rahmen des Projektes entstand eine Info-Broschüre in Leichter Sprache, welche ihr hier kostenlos lesen und herunterladen könnt:
Die gesammelten Forschungsergebnisse der Studie in Leichter Sprache:
Die wichtigsten Erkenntnisse in schwerer Sprache zusammengefasst: